Titre du projet :<\/strong> Musiques migratoires Port\u00e9 par le Rocher de Palmer, \u00ab Musiques migratoires \u00bb est un projet pour promouvoir la langue maternelle d\u2019\u00e9l\u00e8ves allophones en \u00e9cole primaire (6-10 ans) \u00e0 partir du chant, des comptines et des berceuses de leurs pays d\u2019origine. <\/p>\n\n\n\n Des enseignants et des artistes ont d\u00e9velopp\u00e9 un programme p\u00e9dagogique associant les enfants allophones, leurs m\u00e8res, des auteurs et des musiciens afin de red\u00e9couvrir les chansons de l\u2019enfance des pays de ces \u00e9l\u00e8ves. L\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves des classes impliqu\u00e9es dans le projet ont pu contribu\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9laboration des outils p\u00e9dagogiques. <\/p>\n\n\n\n Le projet \u00ab Musiques Migratoires \u00bb a rassembl\u00e9 des collectivit\u00e9s territoriales, des \u00e9coles, des professionnels de l’insertion sociale et des op\u00e9rateurs culturels de trois pays : la France, la Belgique et la Gr\u00e8ce. <\/p>\n\n\n\n La strat\u00e9gie de diss\u00e9mination a permis aux outils r\u00e9alis\u00e9s d\u2019\u00eatre diffus\u00e9s et utilis\u00e9s par plus de 6 000 professionnels de l’\u00e9ducation, menant \u00e0 une meilleure int\u00e9gration des \u00e9l\u00e8ves allophones et familles impliqu\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n Parmi les retours positifs sur le projet une enseignante a indiqu\u00e9 \u00ab\u00a0Les enfants \u00e0 leur arriv\u00e9e, passent par une phase de silence et d’observation, qui dure plus ou moins longtemps. Leurs parents ont encore plus de mal \u00e0 franchir le pas. Ce projet leur a permis d’apprivoiser l’\u00e9cole, car ils se sont sentis reconnus dans leur culture, et, pour une fois, c’est eux qui apportaient quelque chose \u00e0 l’\u00e9cole\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Les principaux r\u00e9sultats du projet sont :<\/p>\n\n\n\n Le projet a re\u00e7u un financement de 250 675 \u20ac pour deux ans dans le cadre d\u2019un partenariat de l\u2019enseignement scolaire Erasmus +. Il a re\u00e7u le label \u00ab Ann\u00e9e europ\u00e9enne du patrimoine culturel 2018 \u00bb d\u00e9livr\u00e9 par l\u2019Union europ\u00e9enne et le label \u00ab bonne pratique<\/a> \u00bb par l\u2019Agence en 2019.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3406,"menu_order":0,"template":"","categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3403","resultat-de-projet","type-resultat-de-projet","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","entry"],"yoast_head":"\n
\nNom du porteur de projet :<\/strong> Musiques de Nuit Diffusion Association (Rocher de Palmer)
\nDur\u00e9e du projet : <\/strong>24 mois (du 01\/09\/2017 au 31\/08\/2019)
\nPartenaires : <\/strong>en France : INSUP Formation, le LABA, la commune de B\u00e8gles ; en Belgique : Ecole Fondamentale de l’Ath\u00e9n\u00e9e Royal Bruxelles 2, le Centre Culturel Bruxelles Nord – Maison de la cr\u00e9ation ; en Gr\u00e8ce : Synkoino Coop, Kinonikes Sineteristikes Drastiriotites Efpathon Omadon<\/p>\n<\/div>\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n